عرض مشاركة واحدة
#1  
قديم Dec-Tue-2014
مؤسس المنتدى( 0504464282)
فهد محمد بن ناحل متواجد حالياً
Saudi Arabia     Male
لوني المفضل Cadetblue
 رقم العضوية : 1
 تاريخ التسجيل : Mar 2007
 فترة الأقامة : 6255 يوم
 أخر زيارة : منذ أسبوع واحد (10:08 PM)
 المشاركات : 22,876 [ + ]
 التقييم : 9080
 معدل التقييم : فهد محمد بن ناحل تم تعطيل التقييم
بيانات اضافيه [ + ]
افتراضي أعلن المركز الوطني للقياس والتقويم عن استقبال الراغبين في دخول اختبار كفايات المعلمين



أعلن المركز الوطني للقياس والتقويم عن استقبال الراغبين في دخول اختبار كفايات المعلمين والمعلمات.

وأوضح مدير إدارة العلاقات والإعلام والاتصال بالمركز إبراهيم الرشيد، أن التسجيل في الاختبار متاح حتى 19 ربيع الأول المقبل، مشيراً إلى أنه

سيعقد خلال الفترة من 11 الى 18 ربيع الثاني في 22 مقر للمعلمين ومثلهم للمعلمات موزعة على جميع مدن ومناطق المملكة.

وأفاد بأن طريقة التسجيل في الاختبارات ستكون من خلال فتح ملف من طريق الموقع الإلكتروني لقياس الذين يسجلون للمرة الأولى، ومن ثم الدخول إلى ملف المتقدم والتسجيل في الاختبار، وبعدها يحصل على رقم مشترك، ويمكن الدخول للموقع الإلكتروني للتعرف على طريقة إجراءات التسجيل.

وقال: «إن اختبار كفايات المعلمين والمعلمات يعتبر ضمن المشاريع التي يقدمها «قياس» لوزارة التربية والتعليم وأحد متطلبات الحصول على الوظيفة التعليمية، بهدف تجويد المدخلات والمخرجات في العملية التعليمية».

وأضاف: «أن الاختبار يأتي لضمان انتقاء الأفضل للحاجات البشرية واختيار القيادات التربوية والإدارية، ويشمل الاختبار القسم العام ويشمل المعايير التربوية، والقسم التخصصي ويغطي المجالات الأساسية للتخصص أو المادة التي يرغب في تدريسها المرشح لوظيفة معلم»، مشيراً إلى أنه في حال عدم اجتياز أحد القسمين يتطلب إعادة الدخول لإجراء الاختبار في القسم الذي لم يتم اجتيازه فقط.

ولفت إلى أن المركز سيعقد اختبار القيادة المدرسية والإرشاد للراغبين في الترشح على وظائف وكلاء ومديري المدارس والإشراف التربوي، والراغبين في التحويل للإرشاد الطلابي السبت 18 ربيع الثاني المقبل.

يذكر أن المركز يقدم جميع الخدمات المساندة للمتقدمين عبر وسائل الاتصال الإلكترونية، ويجيب على الاستفسارات، ويستقبل الملاحظات على للمتقدمين والمتقدمات عبر الهاتف وشبكات التواصل الاجتماعي.



 توقيع : فهد محمد بن ناحل


رد مع اقتباس