*طرف*نجلاء السويكت في السبت فبراير 25, 2012 9:31 am
الوحدة السابعة: صفات عباد الرحمن
- الدرس الحادي عشر-
تفسير سورة الفرقان من الآية
رقم (72) إلى الآية رقم (77)
فكر: أخي الطالب:
أعظم سبب لدخول عباد الرحمن الجنة بعد رحمة الله:
* المشي المعتدل. * صبرهم على الطاعة. (√) *حسن رد الأذى.
س1: استدل من الآيات على كل ما يأتي:
أ- تدبر القرآن الكريم من صفات المؤمنين. وَالَّذِينَ إِذَا ذُكِّرُوا بِآيَاتِ رَبِّهِمْ لَمْ يَخِرُّوا عَلَيْهَا صُمّاً وَعُمْيَاناً
ب- همة المؤمن عالية. وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَاماً
ج- هوان الخلق على الله إذ لم يعبدوه. قل ما يعبؤا بكم ربكم لولا دعاؤكم فقد كذبتم فسوف يكون لزامًا
س2: عدد صفات عباد الرحمن الواردة في آيات هذا الدرس.
- لا يشهدون شهادة الكذب.
- يعرضون عن اللغو ولا يحضرون مجالسه.
- إذا وعظوا أو تليت عليهم آيات الله قبلوها وأذعنوا لها.*
- يكثرون الدعاء لذريتهم وأزواجهم بالصلاح.
- أصحاب همة عالية في العبادة.
س3: أكمل العبارات التالية:
1- الذين اتصفوا بصفات عباد الرحمن يثابون الجنة برحمة الله ثم صبرهم على طاعة الله وثباتهم على دينهم حتى ماتوا.
2- يلزم الكافرين العذاب الأليم بسبب تكذبيهم.
3- من صفات عباد الرحمن أنهم يكثرون الدعاء بصلاح أهليهم وذرياتهم.
الوحدة الثامنة: ظهور الإسلام على سائر الأديان
- الدرس الثاني عشر-
تفسير سورة الصف من الآية
رقم (1) إلى الآية رقم (5)
فكر: أخي الطالب:
أكمل: من دعاء النبي صلى الله عليه وسلم:
(يا مقلب القلوب ثبت قلبي على دينك).
آثار سلوكية*
1- اجتهد في سؤال الله تعالى أن يهديني ويسرح صدري للإيمان
2- الصدق في الأقوال والأعمال
أخي الطالب:
اكتب آثراً سلوكياً آخر تستنبطه من الآيات.
س1: اذكر سبب نزول قول الله تعالى: يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لا تَفْعَلُونَ:
لأن الناس من المؤمنين قبل أن يفرض الجهاد يقولون لوددنا أن الله عز وجل دلنا على أحب الأعمال إليه فنعمل به فلما نزل الجهاد كره ذلك ناس من المؤمنين الجهاد.
س2: بين معنى قوله تعالى: أَزَاغَ اللَّهُ قُلُوبَهُمْ.*
أمال الله قلوبهم عنه.
س3: استنبط فائدتين من قوله تعالى: صَفّاً كَأَنَّهُمْ بُنيَانٌ مَرْصُوصٌ.
1- محبة الله سبحانه لعباده المؤمنين إذا صفُّوا مواجهين لأعداء الله.
2- يربينا دينا على محبة النظام وإتقان العمل ظاهراً وباطناً .
س4: ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الخاطئة:
(أ) الله عز وجل من يختلف قوله عن فعله. (√).
(ب) من صفات الله عز وجل أنه يحب ويبغض. (√).
(ج) أذى بنو إسرائيل موسى عليه السلام لأنهم لا يعلمون أنه رسول من الله. (×).
الوحدة الثامنة: ظهور الإسلام على سائر الأديان
- الدرس الثالث عشر-
تفسير سورة الصف من الآية
رقم (6) إلى الآية رقم (9)
فكر: أخي الطالب:
كثرة أسماء النبي محمد تدل على:
1/ شرف المسمى، والاحتفاء به.
2/ الإشادة بذِكره؛ لما تتضمنه من أوصاف.
س1: استدل من الآيات على ما يلي:*
(أ) تبشير عيسى عليه السلام برسولنا محمد .*
إِنِّي رَسُولُ اللَّهِ إِلَيْكُمْ مُصَدِّقاً لِمَا بَيْنَ يَدَيَّ مِنَ التَّوْرَاةِ وَمُبَشِّراً بِرَسُولٍ يَأْتِي مِنْ بَعْدِي اسْمُهُ أَحْمَدُ
(ب) تكفل الله تعالى بإظهار الإسلام وإعلانه.*
يُرِيدُونَ لِيُطْفِئُوا نُورَ اللَّهِ بِأَفْوَاهِهِمْ وَاللَّهُ مُتِمُّ نُورِهِ وَلَوْ كَرِهَ الْكَافِرُونَ
(ج) كراهية المشركين لانتشار الإسلام.*
دِينِ الْحَقِّ لِيُظْهِرَهُ عَلَى الدِّينِ كُلِّهِ وَلَوْ كَرِهَ الْمُشْرِكُونَ
س2: ما المراد بقوله تعالى: نور الله.*
فيها ثلاث أقوال:*
القول الأول: أنه القرآن الكريم.*
القول الثاني: أنه الإسلام.
القول الثالث: أنه رسول الله.
س3: بين معاني الكلمات التالية: (افترى – ليظهره – بأفواهم).
افترى: اختلق.
بأفواهم: بأقوالهم الكاذبة.
ليظهره: ليعليه.
الوحدة الثامنة: ظهور الإسلام على سائر الأديان
الدرس الثالث عشر:
تفسير سورة الصف من الآية
رقم (10) إلى الآية رقم (14)
فكر: أخي الطالب:
لماذا قدم الله تعالى الجهاد بالمال على الجهاد بالنفس؟
على تقدير عدم الوجوب؛ وهي أن المال محبوب النفس ومعشوقها التي تبذل ذاتَها في تحصيله وترتكب الأخطار وتتعرض للموت في طلبه، وهذا يدل على أنه هو محبوبها ومعشوقها، فندب الله - تعالى - محبِّيه المجاهدين في سبيله إلى بذله في مرضاته.
آثار سلوكية
1- أعمل بالتجارة الرابحة لأنجو من عذاب يوم القيامة*
2- أنصر دين الله بما أستطيع لأنال تأييد الله
أخي الطالب:
اكتب أثراً سلوكياً آخر تستفيده من الآيات*
س1: ما التجار التي أرشدنا الله إليها؟
الإيمان بالله ورسوله . والجهاد في سبيل الله بالمال والنفس.
س2: ما الجزاء المترتب على من فعل ما أمره الله به؟*
النصر والفتح في الدنيا وفي الآخرة الجنة.*
س3: عدد ثلاث فوائد من إقامة الجهاد.
سبب لمغفرة الذنوب.
سبب دخول الجنة .*
أنه من أقوى أسباب بقاء أمة الإسلام.
س4: استنبط فائدة من قوله تعالى: ذَلِكُمْ خَيْرٌ لَكُمْ إِنْ كُنتُمْ تَعْلَمُونَ.
إن كنتم تعلمون مضارَّ الأشياء ومنافعها, فامتثلوا ذلك.
س5: اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي:
(أ)- الحواريون هم أنصار (موسى- عيسى- محمد) عليهم الصلاة والسلام.
(ب)- من نصر دين الله فقد نصر (نفسه- عشيرته- الله).
(ج)- التجارة الرابحة هي التي تسعد صاحبها في (ماله- الآخرة- أهله).
الوحدة التاسعة: التعريف بسورة الشعراء
- الدرس الخامس عشر-
أولاً: سبب التسمية.
فكر: أخي الطالب:
كيف تعرف أن سورة الشعراء مكية؟
لأنها عالجت أصول الدين من التوحيد والرسالة والبعث شأنها شأن سائر السور المكية.
س1: علل: أهمية الشعراء في المجتمع؟
ًهم سجل المجتمع يعبرون عن أخلاقه وتاريخه وآماله ومستقبله وهم قوة ناهضة في الأمة إن صلحوا وافق ما يقولون خلق الإسلام القويم .
س2: استنبط ثلاث فوائد من قصص القرآن الكريم.*
1- أن به يتم ويكمل الإيمان بالأنبياء صلى الله عليهم وسلم.
2- من ذلك أن في قصصهم تقرير الإيمان بالله وتوحيده وإخلاص العمل له والإيمان باليوم الآخر.
3- أنها فيها عبر ومواعظ من الأمم السابقة.
4- أنها دليل على صدق نبوة سيدنا محمد.
س3: أكمل ما يلي:
(أ) سميت سورة الشعراء لورود ذكر الشعراء في آخرها.
(ب) عدد آيات سورة الشعراء 277 آية وترتيبها في المصحف السادسة والعشرون.
(ج) من أبرز موضوعات السورة: تقرير الاعتقاد وإثبات لنبوة محمد وتهديد المشركين.
س4: ضع دائرة حول أسماء الأنبياء الذين ذكرت قصصهم في سورة الشعراء:
(عيسى- موسى- إبراهيم- آدم- نوح- صالح- أيوب- هود- سليمان- شعيب- لوط عليهم السلام).
الوحدة العاشرة: قصة نوح عليه السلام
- الدرس السادس عشر-
تفسير سورة الشعراء من الآية
رقم (105) إلى الآية رقم (115).
فكر: أخي الطالب:
طلب المشركون من رسول أن يطرد الضعفاء من المؤمنين حتى يجلسوا إليه ويستمعوا منه. استخرج آية تدل على ذلك.
قال تعالى: قَالُوا أَنُؤْمِنُ لَكَ وَاتَّبَعَكَ الْأَرْذَلُونَ{111} قَالَ وَمَا عِلْمِي بِمَا كَانُوا يَعْمَلُونَ{112} إِنْ حِسَابُهُمْ إِلَّا عَلَى رَبِّي لَوْ تَشْعُرُونَ{113} وَمَا أَنَا بِطَارِدِ الْمُؤْمِنِينَ{114} إِنْ أَنَا إِلَّا نَذِيرٌ مُّبِينٌ{115} (سورة الشعراء آية: 111- 115)
س1: كيف زين الشيطان للناس الشرك بالله؟
كان الناس على التوحيد من آدم حتى قبل نوح وكان فيهم رجال صالحون (ود وسواع ويغوث ويعوق ونسر) لما ماتوا زين الشيطان لقومهم أن يصوروا لهم تماثيل لتذكرهم بهم فينشطوا للعبادة ثم مات هذا الجيل وجاءت أجيال جهلاء لا يعرفون سبب تصوير هذه التماثيل فعبدوهم من دون الله.
س2: علل: كذب قوم نوح المرسلين ولم يرسل إليهم إلا رسول الله واحد*
لأنهم كذبوا رسولهم فصاروا مكذبين لجميع الرسل.
س3:صل الفائدة بالآية التي استنبطت منها الجدول التالي:
الوحدة العاشرة: قصة نوح عليه السلام
الدرس السابع عشر
تفسير سورة الشعراء من الآية
رقم (116) إلى الآية رقم (122).
فكر: أخي الطالب:
كم لبث نوح عليه الصلاة والسلام يدعو قومه:
- 900 عام. - 950 عاماً. 1050 عاماً.
س1: متى دعا نوح عليه السلام على قومه؟*
دعا على قومه لما كذبوا دعوة الحق ولم يستجيبوا لها دعا بالهلاك واستجاب له ربه في هذه وفي تلك، لأنه جاهد في الدعوة ألف سنة إلا خمسين عاماً.
س2: اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي:
(أ) هدد نوح من قومه بـ (الطرد- الرجم- السجن).
(ب) دعا نوح ربه أن ينجيه ومن معه من (أهله- أقاربه- المؤمنين).
(ج) عذب الله عز وجل قوم نوح بـ (الصيحة- الريح- الغرق).
س3: استدل من الآيات على ما يلي:
(أ) الكفار لا يقابلون الرسل بالحجج والبراهين وإنما بالقوة والبطش.
قَالُوا لَئِنْ لَمْ تَنْتَهِ يَا نُوحُ لَتَكُونَنَّ مِنْ الْمَرْجُومِينَ
(ب) العقوبات الإلهية فيها آيات وعبر للمتعظين.
إِنَّ فِي ذَلِكَ لآيَةً وَمَا كَانَ أَكْثَرُهُمْ مُؤْمِنِينَ
س4: استنبط فائدتين من قصة نوح ؟
1- الصبر و بذل الجهد لإعلاء كلمة الحق.
2- أن المؤمن يلجأ إلى الله تعالى عندما يتآمر عليه الأعداء ويطلب منه النصر عليهم.
الوحدة الحادية عشرة: قصة هود عليه السلام
الدرس الثامن عشر:
تفسير سورة الشعراء من الآية
رقم (123) إلى الآية رقم (131).
فكر: أخي الطالب:
أين كانت تسكن قبيلة عاد؟
في أرض "الأحقاف" من جنوب شبه الجزيرة العربية.
س1: تأمل الآيات السابقة واستخرج أبرز صفتين لقبيلة عاد؟*
1- العبث والإسراف في البناء.
2- القسوة والظلم وشدة البطش.
س2: استنبط فائدة من الآيات التالية:
س3: ما وجهة دلالة الآية: أَتَبْنُونَ بِكُلِّ رِيعٍ آيَةً تَعْبَثُونَ على النهي عن العبث والإسراف؟
أتبنون بكل مكان مرتفع بناء عالياً تشرفون منه وتسخرون من المار ذلك عبث لا يعود عليكم بفائدة في الدين أو الدنيا.
|