عرض مشاركة واحدة
قديم Sep-Sat-2014   #5
مؤسس المنتدى( 0504464282)


الصورة الرمزية فهد محمد بن ناحل
فهد محمد بن ناحل متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 1
 تاريخ التسجيل :  Mar 2007
 أخر زيارة : منذ 5 يوم (01:14 PM)
 المشاركات : 22,925 [ + ]
 التقييم :  9080
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Male
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي



الدرس الثاني - حل المشكلات بطريقة علمية





الطرائق العلمية:- هي الخطوات التي تتبع في حل المشكلات

س1:- ما أهمية الطرائق العلمية؟

ج1:- حل المشاكل التي يتطلب حلها خطوات


خطوات الطرائق العلمية


1- تحديد المشكلة
2- الملاحظة
3- وضع فرضية
4- اختبار الفرضية
5- التخطيط للتجربة
6- تنفيذ التجربة
7- تحليل البيانات
8- استخلاص النتائج
9- التواصل في النتائج


الملاحظة:- تتضمن الملاحظة الحصول على المعلومات باستخدام الحواس وخصوصا حواس السمع والبصر واللمس.

الاستنتاج:- كثيرا ما تؤدي الملاحظة إلى استنتاجات.

المبالغة في ريَ النبات هي السبب في ذبولة واصفرار لونه.




علم الأثار يتضمن الدراسات المختبرية والدراسات الميدانية والبحث
والبحث يتضمن ثلاثة انواع وهي الانترنت واجراء المقابلات والمكتبة




العوامل او المتغيرات نوعان هما

1- عوامل مستقلة
2-عوامل ثابتة

الفرضية:- هي عبارة يمكن اختبارها.


المتغير المستقل:- هو عدد مرات سقي النبات اسبوعيا.


المتغير التابع:- فهو نمو النبات,وهو المتغير أو الناتج الذي نريد ان نقيسه في التجربة




التخطيط للتجربة:- هناك عوامل يجب ان تبقى ثابتة دون تغيير خلال التجربة ومن هذة العوامل نوع النبات وحجمة والتربة والأوعية التي يزرع فيها ومقدار التي تتوافر لكل منها . وفي بعض التجارب قد يستعمل عامل ضابط للمقارنة.



المتغيرات:- هي العوامل التي تتغير اثناء التجربة

الثوابت:- هي العوامل التي لاتتغير اثناء التجربة


اجراء التجربة:-

النبات ( أ ) تم سقية بالماء مرة واحدة عند بدء التجربة
----------------------------------
النبات ( ب ) تم سقية بالماء يوميا
----------------------------------
النبات ( ج ) فقد سقي بالماء مرة واحدة أسبوعياَ








 
 توقيع : فهد محمد بن ناحل



رد مع اقتباس